基于SPOC模式下有机化学翻转课堂的构建与初探

• 作者: 刘斌 唐静 张爽 王燕 赖普辉 问娟娟 高洁
• 来源期刊: 粘接
• 学科: 化学
• 关键词: 有机化学 教学模式 SPOC 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 化学生物与环保
• 页码范围: 68-70,73
• 页数: 4页
• 分类号: O621.1
• 字数: 2698字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5922.2019.10.019

摘要

文章针对传统有机化学课程中存在授课内容较多,教学方式相对较单一,学生学习的主动性、积极性不高等现状.初步探索SPOC的有机化学翻转课堂教学模式的构建,主要从我校有机化学教学现状、有机化学教学模式改革的总体思路、SPOC翻转课堂教学体系的践行这三个方面进行阐述,主要选自有机化学第十章醛酮为典型的代表按照"课前+课中+课后"教学方式实施翻转课堂,这种本着"以学生为中心"这一环节,达到激发学生兴趣,良好课堂教学效果的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高洁	陕西国际商贸学院医药学院	23	33	3.0	4.0
2	张爽	陕西国际商贸学院医药学院	27	46	3.0	5.0
3	王燕	陕西国际商贸学院医药学院	29	85	4.0	8.0
4	问娟娟	陕西国际商贸学院医药学院	13	13	3.0	3.0
5	刘斌		34	17	2.0	2.0
6	赖普辉	陕西国际商贸学院医药学院	13	29	3.0	5.0
7	唐静		1	3	1.0	1.0