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摘要:
为创建高效便捷的课堂,促进信息技术与学科教学的深度融合已成为了必然趋势.科学融合信息技术、优化高中政治教学,不仅能活跃课教学氛围,而且能有效转变学生的学习方式,促进有趣学习、有效学习.文章分析了促进信息技术与高中政治教学融合的重要意义,结合具体教学实际,探索创设有效策略,实现信息技术与高中政治教学的深度融合.
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关键词云
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文献信息
篇名 刍论信息技术与高中政治教学的深度融合
来源期刊 读写算 学科 医学
关键词 高中政治 课堂教学 信息技术 深度融合
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G424.21|R857.3
字数 语种 中文
DOI
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1 陈荣义 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
课堂教学
信息技术
深度融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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