基于核心素养的高中化学实验教学模式分析

• 作者: 何月华 姜伟
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 化学实验 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 分类号: G642.423

摘要

化学实验能培养学生形成良好的核心素养,能提升学生对化学学习的积极性和主动性。以基于核心素养的化学实验教学模式为主题展开分析,通过了解当前实验教学中存在的问题,提出促进核心素养的实验教学模式顺利开展的措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜伟		8	11	2.0	3.0
2	何月华		4	8	2.0	2.0