放手不等于放任——一位“后进生”的转化案例

• 作者: 贡腊花
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 动机强度 职业生涯规划 背景音乐
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G715.1

摘要

在我班里有一位特殊的男生——王小军(化名),2001年出生,走读生,体型胖。他平时学习不认真,上课不专心听讲,很多时候都在昏昏欲睡,课后作业虽能基本完成,不过很多都是抄袭的。他性格比较内向,基本上不主动与班上其他同学交流。曾经在军训时因小事和同学发生过激烈的吵架行为,情绪失控,致使同学们都远离他。他很聪明,学习上稍微放点心思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贡腊花		2	0	0.0	0.0