作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章以民办高校新手教师为研究对象,通过实际测评、对话交流及问卷调查等方法,对民办高校新手教师的成长现状进行了调查和分析,论述了制约其成长的症结所在,进而探索性地建立了民办高校新手教师成长的路径模型,最后提出了民办高校新手教师的发展策略.
推荐文章
民办高校教师流失现象及原因与对策探讨
民办高校
教师流动
流失形式
社会认同
考核制度
民办高校青年教师培养路径探索
民办高校
青年教师
师资队伍
论民办高校自然合作教师文化的创建
民办高校
教师专业发展
合作文化
教师文化
民办高校教育危机类型研究
民办高校教
育危机
类型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 民办高校新手教师成长的路径分析
来源期刊 黑龙江教育(理论与实践) 学科
关键词 新手教师 成长路径 民办高校
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 理论政策研究
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 2611字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白丽娟 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新手教师
成长路径
民办高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
月刊
1002-4107
23-1064/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-337
2013
chi
出版文献量(篇)
3470
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5772
论文1v1指导