“互联网+”视阈下大学生移动阅读行为分析与引导策略

• 作者: 姜悦 杜晓彤
• 来源期刊: 神州印象
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 大学生 移动阅读 对策
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 204-205
• 页数: 2页
• 分类号: G645.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜晓彤		2	0	0.0	0.0
2	姜悦		1	0	0.0	0.0