移动互联网时代大学生有声阅读行为特征研究

• 作者: 焦体霞 让华 长江大学文理学院图书馆
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 移动互联网时代 有声阅读 大学生 行为特征
• 年，卷（期）: 2024,（24）
• 所属期刊栏目: 新媒体
• 页码范围: 53-57
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.24.008

摘要

随着新媒体技术的蓬勃发展、人工智能的兴起和电子设备的进步，有声阅读成为信息传播与图书馆信息建设的重要组成部分，形成一种阅读新形态。大学生是开展有声阅读的重要群体，当前有关大学生有声阅读的实证研究较少。文章通过问卷调查的方式，从资源获取渠道、阅读内容、阅读行为习惯、付费态度、使用偏好等方面，对大学生有声阅读行为特征进行实证研究。研究显示，大学生有声阅读以休闲娱乐为主，阅读场景多为居家和睡前，对有声读物有一定的付费意愿，利用图书馆有声阅读资源的人数较少。研究结论可以为科学引导大学生开展有声阅读提供参考，也为有声阅读平台、高校图书馆有声阅读服务的建设带来启示。