浅谈高中政治教学中学生成长性思维的培养

• 作者: 刘品
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中政治 成长性思维 培养
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 0015-0015
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国教育体系的不断发展和变革,对学生的评价由原来的分数评价转变成为现在的能力评价,成长性思维是学生学习过程中必须具备的思维能力。高中是学生学习生涯中最关键的时期,也是学生认识客观世界、认识自己的重要阶段。高中政治的学习可以使学生更加深刻地认识社会、认识自己,有利于学生正确的价值观的形成。如何在高中政治教学中培养学生的成长性思维已成为当下研究的热点。本文作者结合自身多年教学经验,就高中政治教学中培养学生成长性思维的有效策略进行了思考和讨论,以期为广大的一线高中政治教师提供参考和依据。

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1	刘品		1	0	0.0	0.0