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摘要:
[目的]了解高校学生应急救护现状并进行技能培训,分析现状、成效及问题,提升大学生的应急救护能力,探索高校应急救护培训新模式.[方法]文章对高校自愿报名学生开展救护知识调查并进行理论知识培训、现场模拟操作培训及考核,为理论和实践都合格的学生颁发《初级救护员证》.[结果]通过应急培训,大学生应急救护能力显著提高(P<0.05).[结论]高校学生应急救护意识薄弱,培训效果明显,但仍应加强现场实践培训.
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篇名 高校应急救护培训成效及问题分析 ——以安徽某高校为例
来源期刊 江苏科技信息 学科 医学
关键词 高校 学生 培训 急救
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 科学与社会
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 R-012
字数 2872字 语种 中文
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1 尤佳锋 安徽理工大学医学院 7 6 1.0 2.0
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