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摘要:
"互联网+"背景下,旅游企业面临着经营网络化、管理信息化等新的挑战。如何契合旅游企业需求培养出"高技能、复合型,创新型"的人才,是旅游管理专业应该关注的热点问题,也是《旅游电子商务》课程亟待解决的问题。本文通过分析旅游电子商务人才的需求状况,构建《旅游电子商务》课程实践教学的内容体系,结合具体的教学过程,从教学体系构建和考核方式探索两个层面提出具体思路,丰富《旅游电子商务》课程实践教学模式,为《旅游电子商务》课程实践教学与课程改革提供理论依据。
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下《旅游电子商务》课程实践教学模式构建与应用——以滁州学院为例
来源期刊 旅游纵览:下半月 学科 教育
关键词 旅游电子商务 基本操作 网络点评 服务质量评价 实践教学模式 《旅游电子商务》 滁州学院 构建与应用 “互联网+”背景
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181-183
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王钦安 滁州学院地理信息与旅游学院 48 112 6.0 9.0
2 郭爽 滁州学院地理信息与旅游学院 10 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
旅游电子商务
基本操作
网络点评
服务质量评价
实践教学模式
《旅游电子商务》
滁州学院
构建与应用
“互联网+”背景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
旅游纵览(下半月)
月刊
1004-3292
13-1138/K
16开
河北省秦皇岛经济技术开发区峨眉山路9号金
2011
chi
出版文献量(篇)
5381
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48
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22101
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