启发式教学在高中生物教学中的实施

• 作者: 陈荷玉
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 启发式教学 高中生物 思考
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 生物教研
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 1182字
• 语种: 中文

摘要

受应试教育的影响,中国"填鸭式"的教学模式在中小学以及高中较为常见.无疑,这样的教学模式使学生缺乏探索知识的积极性.尤其是高中生物这门课程的学习,知识点多而杂,学生们很容易因此缺乏耐心产生厌烦的心理.这时,启发式教学在高中生物教学中的实施将会是跨越性的一步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈荷玉		2	0	0.0	0.0