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摘要:
目前,由于受传统教育形式和应试教育的影响,学生在高中化学的学习中,对于试卷上的题目能够轻松解决,考试中也能得到自己相应的分数。但是,如果让学生在实验中应用化学知识,就会存在一定的问题,也就是说,教师在教学中只关注学生化学分数的高低,对化学实验中的动手能力及创新能力,缺乏一定的能力,这也是教师在以后的高中化学实验教学中应该注意的问题。
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篇名 核心素养下的高中化学实验教学
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 高中化学 实验教学 核心素养
年,卷(期) hqcs_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0204-0204
页数 1页 分类号 C
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高中化学
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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