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摘要:
新时期的教育教学工作,所呈现的内容,更为独特和新颖,带来新的内涵,触动学生内心积极的情绪,让学生更加积极地参与和表达,以最大化的提高学生的学习效率。作为高中体育教师要通过具体而又有效的方式,灵活地调整和设计课程,研究学生喜欢的训练方式,从实际出发,深度整合课程,探索符合学生实际的教学模式,根据学生的喜好,不再机械式的传播课程,而是充满活力地进行课程的延伸,以激发学生自主训练的热情和兴趣。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 简论如何提高高中体育课堂教学的效率
来源期刊 名汇 学科
关键词 提高 高中体育 课堂教学 效率
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.07.0106
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研究主题发展历程
节点文献
提高
高中体育
课堂教学
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
1507
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