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摘要:
在分析本科院校畜牧类专业人才培养目标的基础上,本研究针对应用型本科区域服务的定位,剖析当下计算机基础课程教学存在的问题,即教学内容与企业需求脱节、课程认知存在误区、教学手段缺乏创新等.针对这些问题,围绕本科院校畜牧类专业“面向应用、突出实践、着眼能力”的培养目标,从精简教学内容、优化保留教学内容、新增教学内容等方面展开研究,并在实际教学过程中进行了实践.实践证明,该教学模式有良好的教学效果.
内容分析
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文献信息
篇名 本科院校畜牧类专业计算机基础课程教学内容的重构研究——以河南牧业经济学院为例
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 畜牧类专业 计算思维 计算机能力
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号
字数 2625字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何保荣 13 12 2.0 2.0
2 张志明 18 27 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
畜牧类专业
计算思维
计算机能力
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
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