浅谈数学游戏在小学数学教学中应用策略研究

• 作者: 胡敏
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 游戏 小学数学 人教版 教具 复习
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 0143-0143
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学知识的学习对于每一个人来说都是至关重要的,但是由于数学知识本身的逻辑性、抽象性特点,导致很多的小学生在学习的过程当中逐渐丧失了兴趣。本文创新提出了三大办法,建议通过体验式游戏拉近数学与生活的距离、借助教具开展数学游戏、在复习阶段融入游戏元素的方法,激发学生的学习兴趣,打造高效数学课堂。

作者信息

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1	胡敏		1	0	0.0	0.0