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摘要:
数据库课程在职业教育中的目标和任务就是提高职业学校中信息专业学生的应用技能,教师在进行数据课程中的教学过程中不仅要要求学生掌握基本理论知识,更要结合实际的应用需要增加案例教学、动手实验以及结合多媒体等教学手段来提高课程的教学质量,把培养有应用实践能力的学生为教育目标[1].
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文献信息
篇名 职业教育中数据库课程在信息专业教学中的实践
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 数据库课程 职业教育 信息专业
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 课堂教学与课程改革
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号
字数 2275字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2019.05.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闵鹏 17 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数据库课程
职业教育
信息专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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