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职业教育中数据库课程在信息专业教学中的实践
职业教育中数据库课程在信息专业教学中的实践
作者:
闵鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数据库课程
职业教育
信息专业
摘要:
数据库课程在职业教育中的目标和任务就是提高职业学校中信息专业学生的应用技能,教师在进行数据课程中的教学过程中不仅要要求学生掌握基本理论知识,更要结合实际的应用需要增加案例教学、动手实验以及结合多媒体等教学手段来提高课程的教学质量,把培养有应用实践能力的学生为教育目标[1].
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文献信息
篇名
职业教育中数据库课程在信息专业教学中的实践
来源期刊
广东职业技术教育与研究
学科
关键词
数据库课程
职业教育
信息专业
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
课堂教学与课程改革
研究方向
页码范围
101-103
页数
3页
分类号
字数
2275字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-2744.2019.05.034
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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闵鹏
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数据库课程
职业教育
信息专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
主办单位:
广东科技出版社有限公司
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-859X
CN:
44-1653/Z
开本:
大16开
出版地:
广东市人民北路604号
邮发代号:
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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