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摘要:
共享平台是职业教育专业教学资源库建设与应用的重要支撑。基于对《职业教育专业教学资源库建设指南》的理解及长期以来在平台建设方面的摸索,本文提出新的资源库共享平台在框架设计上应整合素材中心、微课中心、专题中心、课程中心、专业园地等不同层级的教与学资源,在功能设计上应强化智能推送、支持在线学习、多终端适应等方面的功能,同时应基于平台探索面向院校和企业的云服务、面向教师的积分奖励及面向学生的学分激励,实现共享机制和共享平台的良好融合。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 职业教育专业教学资源库共享平台建设探索
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 专业教学资源库 共享平台 框架设计 功能设计 共享机制
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 网络化与数字化
研究方向 页码范围 49-53
页数 5页 分类号 G712
字数 4373字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (341)
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1993(1)
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1995(1)
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2001(1)
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研究主题发展历程
节点文献
专业教学资源库
共享平台
框架设计
功能设计
共享机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
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