“赞善的行恶人”:对一种道德困境的解构与重建

• 作者: 冉昆玉
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 道德困境 道德知识 道德价值 道德行为
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 101-105
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

作为一种现象的存在,“赞善的行恶人”具有明晰的善恶标准和道德价值认同,却习以为常地做出“恶”的道德行为或沦为“无为而恶”的旁观者.究其根源,一是道德的知识授受与“社会在个体身上的不充分在场”,二是生活化德育的趋向与“主体间性的关系断裂”.破解这种道德困境,应从道德意识与道德行为的实践养成、道德规范与伦理秩序的法治保障、道德理想与道德信念的文化建构等方面重建在道德知识认同、价值认同基础上的道德行为认同.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉昆玉		32	86	6.0	8.0