农村中学数学应用能力现状及对策

• 作者: 周引乾
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中学 数学应用能力 现状 策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 143,145
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2626字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2019.10.88

摘要

当前教育中教师往往注重学生的成绩,而忽略学生应用能力培养的现象依然存在.在素质教育日益推进的今天,农村中学生对数学学习提不起兴趣,数学应用能力差是很多农村数学教师普遍感受到的难题.所以,借助新课改的机会,让农村中学生感受到数学的实际用处,喜欢上数学,增强学生的数学应用能力,是文章的研究重点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周引乾		1	0	0.0	0.0