论核心素养视阈下高中思想政治课情境创设的基本要求

• 作者: 沈小莉 邹艳
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 高中思想政治课 情境创设 基本要求
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 专题研究·思政课探索
• 页码范围: 131-133
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文基于核心素养视阈阐述高中思想政治课情境创设的基本要求,认为创设情境要源于生活,去粗取精;创设情境要结合时政,积累素材;创设情境要简单复杂,层次分明;创设情境创设要立足整体,有机统一;创设情境要设置问题,力求精准;创设情境要答案简明,逻辑生成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹艳		5	1	1.0	1.0
2	沈小莉		2	0	0.0	0.0