信息技术使历史课堂导入异彩纷呈

• 作者: 朱蓉
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 历史课堂导入 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 206-206
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

在新课程改革不断深入的今天,信息技术更加深入而全面地渗透到历史教学的各个环节中。尤其在历史课堂导入教学中,恰当地运用信息技术创设情境,能吸引孩子的注意力,激发孩子的学习兴趣,提高历史课堂教学效率,从而提高历史教育教学质量。

作者信息

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1	朱蓉		1	0	0.0	0.0