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摘要:
文章首先介绍了课程标准中对于水溶液离子平衡的学习要求,随后文章提出了促进学生学习效率有效提高的具体方法,包括使用分层理念的分析方法、建立化学概念图、消除化学思维障碍等方法,希望能给相关人士提供一些参考.
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文献信息
篇名 水溶液中的离子平衡学习方法分析
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 水溶液 离子平衡 学习方法
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 1634字 语种 中文
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水溶液
离子平衡
学习方法
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