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初高中化学教学衔接问题探研
初高中化学教学衔接问题探研
作者:
高磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初高中化学
衔接
掌握教材
教学方法
学习兴趣
知识渗透
摘要:
经过初中的学习,学生对化学已经有了初步的认识,进入高中以后,学习强度增大,而且有一些内容在初中没有介绍,高一时教材中又没有直接列出,使学生觉得难度较大,难以适应,产生了高中化学特别难的错觉.文章对初中化学教学与高中化学教学衔接问题进行了初步探讨.
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文献信息
篇名
初高中化学教学衔接问题探研
来源期刊
成才之路
学科
教育
关键词
初高中化学
衔接
掌握教材
教学方法
学习兴趣
知识渗透
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
学科教学与成才研究
研究方向
页码范围
76
页数
1页
分类号
G633.8
字数
1674字
语种
中文
DOI
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成才之路
主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
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总被引数(次)
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