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摘要:
音乐教学理念可以有效提高学生音乐文化素养,在促进学生形成正确价值观和审美能力方面有重要作用,如何有效在高职各学 科中融入音乐教学理念是高职任课教师一直研究的课题。本文对音乐教学理念在高职课堂教学中的体现进行了探讨,旨在为高职课堂实施 音乐教学理念教学提供参考,促进课堂教学水平及质量的提高。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 音乐教学理念在高职课堂教学中的体现
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 音乐教学理念 高职 课堂教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0107-0107
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜佩文 32 7 2.0 2.0
2 李允奇 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学理念
高职
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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