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摘要:
高中班主任加强德育教育是正确且迫切的事情。在探究了我国高中德育教育现存问题与原因后,笔者认为应采用积极的对策提高高中德育工作的实效性。在世纪全球化与信息化继续迅猛发展的大背景下,学生思维的快速发展与德育发展不平衡,学校管理与德育工作效果不同步,教育工作者对于德育工作的认识存在偏差,教师应及时更新德育内容,转变德育教育理念。
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德育工作实效性与高中班主任工作问题研究
高中
班主任
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高中班主任德育工作的实效性探究
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探究
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内容分析
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文献信息
篇名 高中班主任德育工作实效性策略探究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 高中班主任 德育工作 实效性 策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
高中班主任
德育工作
实效性
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
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