情感教育融入高中美术教学的策略分析

• 作者: 潘璐琪
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 情感教育 高中 美术教学
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 字数: 1487字
• 语种: 中文

摘要

目前我国对素质教育的发展关注程度越来越高,不再只局限于应试教育的内容,对于美术、音乐、体育等学科的发展也在逐步推进中.而美术、音乐、体育这一类学科的教育方法和模式与应试学科不同,需要进行情感方面的投入,从而感受更高的美学价值,特别是美术这样的学科,无论是美术作品还是美术元素,都蕴含着不同的美学格调和情感,因此情感教育的融入是非常重要的.对此,本文将对高中的美术教学融入情感教育的意义和途径两方面进行阐述,从而提高高中美术教学的质量和水平.

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1	潘璐琪		1	0	0.0	0.0