高职院校技术技能积累模式的探索与实践

• 作者: 夏芳
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 技术技能 探索 实践
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 实践◆探索◆反思
• 页码范围: 248-249
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 3114字
• 语种: 中文

摘要

因为高职院校的技术技能积累具有职业教育功能、历史传承功能和路径的依赖功能,需要对高职院校积极技能积累模式进行不断的探索和实践,主要把平台、技术资源和项目作为高职技术技能的积累模式.提出有关高职院校技术技能积累的方法,希望能对高职院校技术技能积累模式的形成起到促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏芳		8	17	2.0	4.0