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摘要:
2016年11月,教育部联合其他十部门共同颁布了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》)。此后,研学旅行开始在中小学盛行起来。然而,有心人很容易发现,各地的中小学研学旅行几乎呈现出“一边倒”的态势,即城市学校十分重视,组织形式多元,并逐渐走向常规化,而农村学校则举步维艰,鲜有突破口。
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文献信息
篇名 农村学校的研学旅行困局如何突破
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 农村学校 旅行 中小学生 “一边倒” 城市学校 教育部 常规化
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G725
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜福业 4 0 0.0 0.0
2 郭泉源 8 0 0.0 0.0
3 黄传集 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
农村学校
旅行
中小学生
“一边倒”
城市学校
教育部
常规化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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94
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