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摘要:
在初中历史教学中应用情境教学方式,可以有效地丰富课堂教学气氛,有利于激发学生学习的兴趣和积极性.
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设置
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创新
浅谈中学历史教学
初中历史
教育方法
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历史故事
中学历史
课堂教学
应用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈情境式教学在中学历史教学中的运用
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 情景式教学 中学历史 运用
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 历史教研
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 1207字 语种 中文
DOI
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1 刘利峰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景式教学
中学历史
运用
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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