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摘要:
IT项目管理这门课程的实践性很强,理论性的知识较多,导致学生缺少学习的兴趣和主动性.以往的授课方式通常以教师讲授为主,如果教师能转换一种新型模式授课,把课堂交由学生讲解,那么课堂氛围就会变得轻松,以学生为主的课堂激发学生的学习兴趣.笔者研究了以学生为主导的课堂,并制定了全面的实践教学计划.
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文献信息
篇名 IT项目管理课程实践教学研究
来源期刊 信息与电脑 学科 经济
关键词 IT项目管理 转变模式 教学实践
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学与教育信息化
研究方向 页码范围 253-254
页数 2页 分类号 F407.6-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
IT项目管理
转变模式
教学实践
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期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
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