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摘要:
目的 采用因子分析法综合评价广州市中小学生体质状况,为提高学生体质健康水平提供参考依据.方法 以2014年广州市中小学生体质与健康调研的14 933名7~18岁中小学生作为研究对象,采用因子分析法提取公因子评价学生体质水平.结果 体质指标特征根λ>1的4个公因子累积贡献率达76.7%,确定为综合评价公因子,分别为体质综合因子(46.76%)、皮脂因子(17.08%)、体能因子(7.09%)和心血管功能因子(5.68%).体质综合因子得分随年龄呈增长趋势,且男生高于女生(P<0.01),12岁后差距进一步扩大;皮脂和体能因子得分均为女生高于男生(P值均<0.01),皮脂因子得分从11岁开始呈现明显的性别剪刀差;体质城乡差异主要表现为城市学生皮脂因子水平高于农村学生,而农村男生体能因子略优于城市男生(P值均<0.01).结论 因子分析法能够综合评价中小学生的体质状况.在促进中小学生体质健康时应综合考虑性别、年龄和城乡特点.
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文献信息
篇名 广州市中小学生体质状况的因子分析综合评价
来源期刊 中国学校卫生 学科 体育
关键词 体质 健康状况 学生
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 生长发育与健康监测
研究方向 页码范围 936-938
页数 3页 分类号 R179|G804.49
字数 语种 中文
DOI 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.06.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨杰文 广东省广州市中小学卫生健康促进中心 16 79 4.0 8.0
2 郜艳晖 广东药科大学公共卫生学院 24 39 4.0 4.0
3 杨翌 广东药科大学公共卫生学院 26 53 4.0 6.0
4 陈静仪 广东省广州市中小学卫生健康促进中心 18 100 7.0 9.0
5 谈蔚清 广东省广州市中小学卫生健康促进中心 4 15 2.0 3.0
6 梁健平 广东省广州市中小学卫生健康促进中心 6 29 4.0 5.0
7 宗一楠 广东药科大学公共卫生学院 6 14 3.0 3.0
传播情况
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期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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