建构支架教学模式,提升信息技术教学效率

• 作者: 方光荣
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 支架式教学模式 信息技术 知识体系
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

支架教学模式主要通过对学生的引导,在中学生的思维模式中建构系统性的知识体系和架构,进而提升学生的学习效率。支架式教学模式以学生为主体,让学生在学习的过程中更加主动,充分活跃了课堂思维。本文针对支架式教学模式的建构方式,从向导支架——引导发散思维,范例支架——形成认知系统,图表支架——梳理问题脉络三个方面进行阐述,意在通过支架教学模式的建构,全面提升信息技术课堂教学的效率。

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1	方光荣		1	0	0.0	0.0