探讨提高初中历史教学效率的方法

• 作者: 韩英
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中历史 教学方法 教学效率
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 0093-0093
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

历史是一门重要的人文学科,历史的学习可以让学生了解世界各地的发展变迁,更加了解这个社会。新课改的推进使越来越多 的教师意识到观念转变的重要性,初中历史课堂也逐渐转变为追求质量、追求素质的课堂,教学活动也由传统的“教师教,学生听”逐渐 转变为学生和教师共同参与的双边活动。本文从情境教学、小组合作和归纳总结方法的应用入手,旨在提高初中历史的教学效果。

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1	韩英		3	0	0.0	0.0