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摘要:
职业院校注重学生职业技能和职业素养的培养,而职业素养主要包括职业理想和职业态度两方面.但是部分职业院校在实际教学中更加强调职业技能的培养,并未对职业素养培养引起重视.文章对职业院校学生工匠精神培养现状进行了分析,探讨了职业教育中实现工匠精神传承的措施,旨在为新农村背景下“工匠精神”的职业教育传承提供参考.
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文献信息
篇名 新农村背景下“工匠精神”的职业教育传承
来源期刊 广东蚕业 学科 教育
关键词 新农村背景下 职业教育 工匠精神 传承研究
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 118,120
页数 2页 分类号 G712
字数 2118字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1205.2019.11.69
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1 肖晔 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新农村背景下
职业教育
工匠精神
传承研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
chi
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