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摘要:
当学生进入了高中的学习,英语作为主要学习科目之一就变得越来越来难度.高中英语的学习内容量庞大﹑语法和句式也非常繁多,传统的英语教学方法注重让学生死记硬背,使得学生学习积极性不高.随着新课标的改革,近些年来思维导图在教育中应用越来越广泛.尤其是在高中英语中应用思维导图,注入了新的活力.
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文献信息
篇名 思维导图在高中英语教学中的应用探讨
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 思维导图 高中英语 教学应用
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 英语教研
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 939字 语种 中文
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1 王春华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学应用
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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