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摘要:
从2016年秋季学期起,在我省初中七至九年级开始普遍使用教育部组织编写的新版思想品德教材《道德与法治》(以下统称部编版),这套部编版教材紧跟时代发展的步伐,强调以社会主义核心价值观为引领,充分体现了以人为本,为学生成长服务的宗旨.针对部编版教材体现出的这一新时代动向,作为初中思想品德老师也要在熟悉课程标准的前提下,在课堂教学中必须对以往教学方法进行与时俱进的改革.本文试图以教学实例从问题导向的设计创新与案例实证方法相结合的角度,探讨本学科在课堂教学中的改进和运用.
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文献信息
篇名 初中思品教学中问题导向与案例实证相结合
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 问题导向 案例实证
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 交流
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 1786字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭虎 甘肃省定西市安定区张湾中心学校 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题导向
案例实证
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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