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初中思品教学中问题导向与案例实证相结合
初中思品教学中问题导向与案例实证相结合
作者:
郭虎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
问题导向
案例实证
摘要:
从2016年秋季学期起,在我省初中七至九年级开始普遍使用教育部组织编写的新版思想品德教材《道德与法治》(以下统称部编版),这套部编版教材紧跟时代发展的步伐,强调以社会主义核心价值观为引领,充分体现了以人为本,为学生成长服务的宗旨.针对部编版教材体现出的这一新时代动向,作为初中思想品德老师也要在熟悉课程标准的前提下,在课堂教学中必须对以往教学方法进行与时俱进的改革.本文试图以教学实例从问题导向的设计创新与案例实证方法相结合的角度,探讨本学科在课堂教学中的改进和运用.
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篇名
初中思品教学中问题导向与案例实证相结合
来源期刊
文学教育(中)
学科
关键词
问题导向
案例实证
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
交流
研究方向
页码范围
155
页数
1页
分类号
字数
1786字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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1
郭虎
甘肃省定西市安定区张湾中心学校
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期刊影响力
文学教育(中)
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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