作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中英语课堂不仅要为学生传递知识,这要让学生形成正确的审美价值观.教师在传授知识和技能的同时也要做到美育.培养学生美感,使学生感受语言魅力,锻炼学生表达思维,而实现初中英语语言美、意境美的融合是初中英语教学的要求之一.教师在教学过程中要向学生传递语言、字母、仪态的美感,鼓励学生在阅读、表达、合作、展示的过程中感受英语的美.
推荐文章
在初中英语教学中培养学生的创新能力
初中英语教学
创新能力
培养
如何在初中英语教学中培养学生的语感
初中英语
课堂氛围
语感
浅谈在初中英语教学中如何培养学生的创新能力
初中英语
教学中
培养学生
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中英语教学如何培养学生美感
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中英语 美感 美育
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 55-56,10
页数 3页 分类号
字数 2762字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2019.09.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海霞 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
美感
美育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2096
论文1v1指导