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摘要:
将信息技术应用到初中物理教学中是提高教学质量的有效手段.信息化的教学方式,可让物理课堂变得更加生动、有趣,将一些比较抽象难懂的物理学理论直接转变成为直观的场景,从而可有效提高学生的学习积极性,发挥出学生的主观能动性.本文我将结合自身几年来初中物理的教学实践,对初中物理信息化教学方式实践探究,望能起到抛砖引玉的作用.
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浅谈初中物理教育信息化的改革创新
初中物理
信息化
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信息化背景下初中物理高效课堂的构建
信息化
初中物理
高效课堂
物理教学
课堂构建
智课加推初中物理信息化教学发展
智课
科技应用
物理教学
作用
信息化条件下初中物理教学的实践
信息技术
课堂效率
物理教学
学习方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于教育信息化的初中物理教学实践探究
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 初中物理 信息化教学 有效措施 提高效益 提升素养
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G632
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭森 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
信息化教学
有效措施
提高效益
提升素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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