实施"一三五"工程 提升集团化办学的有效性

• 作者: 匡洪浩
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 集团化办学 办学优势 办学效能 办学影响
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 字数: 1861字
• 语种: 中文

摘要

实施集团化办学,是推进义务教育优质均衡发展的重要举措.在新时代教育改革进程中,江苏省丹阳市华南实验学校实施"一三五"工程,探索集团化办学的有效路径:明确一个目标,凸显集团化办学优势;坚持三个原则,提高集团化办学效能;落实五项措施,扩大集团化办学影响,提升区域整体办学水平.