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初中数学教材中"生活情境"的解读之道*
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摘要：
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利用生活情境开展初中数学教学
初中数学
生活情境
数学思维
应用
利用生活情境开展小学数学教学
生活情境
小学数学
教学策略
对生活情境在小学数学教学中的运用分析
生活情境
小学数学教学
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如何创造性地使用初中数学教材
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中学数学
主办单位：
湖北大学
湖北省数学学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-7572
CN：
42-1167/O1
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
邮发代号：
38-69
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
13426
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