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摘要:
课程考核是检验学生对课程所授知识的掌握程度以及运用能力的手段,也是度量和评价教学效果优劣的标准.牛生产学课程考核方法改进目的是结合专业人才培养的要求,检验学生学习效果.对牛生产学课程考核中存在的问题进行了总结和分析,提出以促进学生主动学习、提升综合素质为目的的课程考核改进思路,总结了课程考核的一系列具体方法,以期全面提高教学质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创新和创业型人才培养的牛生产学课程考核方法的完善
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 课程考核 人才培养 牛生产学
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 84-87
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3788字 语种 中文
DOI 10.12160/j.issn.1672-5190.2019.11.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李胜利 中国农业大学动物科技学院 236 2241 23.0 35.0
2 莫放 中国农业大学动物科技学院 108 920 16.0 23.0
3 张微 中国农业大学动物科技学院 81 798 13.0 24.0
4 刘佳 中国农业大学动物科技学院 151 1674 21.0 37.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程考核
人才培养
牛生产学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
大16开
呼和浩特市昭君路22号内蒙古农牧业科学院综合实验大楼
16-101
1973
chi
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