让山里的孩子通过阅读看世界

• 作者: 赵彩亮
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

2018年4月13日,教育部下发了《教育信息化2.0行动计划》{教技(2018)6号},教育信息化2.0行动计划是推进“互联网+教育”的具体实施计划,改变了教师教学方式和学生的学习方式,提高了学生的学习兴趣,极大地拓展了教育教学的时空界限.在“互联网+”这一新形态下,如何培养学生“1+X”群文阅读能力成为目前教育界关注的研究领域.目前我县农村学校“班班通”“希沃白板5”等现代教育互联网信息平台均已开通,老师们可利用现代教育技术,促进互联网与“1+X”群文阅读的深度融合,培养学生独立自主的阅读能力,提高学生阅读水平和语文素养.