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摘要:
素质教育是面向全体学生,促进学生各方面素质发展的教育。在小学数学教育融入素质教育,必须在学生的认知发展水平和已有的知识经验的基础上,根据学生的个性差异,因材施教,全面提高学生的数学素养。
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文献信息
篇名 在小学数学教学中融入素质教育
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 数学教学 融入 素质教育
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G421
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1 刘纯烈 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学教学
融入
素质教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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