基于核心素养导向下的高中物理教学设计——以《自由落体运动》为例

• 作者: 陶琴
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 核心素养 教学设计 自由落体运动
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

随着核心素养体系的提出,高中物理教学改革有了新思路,物理教学设计也从传统的'双基'导向发展为'三维目标'导向,进而跃升为'核心素养'导向,它反映了现代社会对人才的培养要求与方向。本文以《自由落体运动》(人教版必修1)的教学设计为例,浅谈基于核心素养导向下的高中物理教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶琴		4	2	1.0	1.0