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摘要:
为了提高初中物理实验教学的效果,文章探讨了基于Excel融合多媒体的教学应用.以'电阻'实验教学为例,文章分析了Excel的操作程序和教学过程,以及其教学效果和评价,得出了一些有益的结论.
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文献信息
篇名 Excel融合多媒体技术在初中物理实验教学中的应用
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 EXCEL 电阻实验教学 初中物理
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
EXCEL
电阻实验教学
初中物理
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导