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摘要:
环境艺术设计专业是一门应用性极强的学科,跨界教学的开展有助于满足培养人才的需要,提高设计专业人才的创新能力。基于此,文章首先分析了跨界教学的积极意义,其次提出了环境艺术设计专业展开跨界教学改革的策略,教学改革需要从教学项目、计划、团队、实践、管理五个方面落实。
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文献信息
篇名 环境艺术设计专业跨界教学改革研究
来源期刊 大观(论坛) 学科 工学
关键词 环境艺术设计 跨界教学 教学改革
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号 TU238-4
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1 王谷龙 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境艺术设计
跨界教学
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
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19
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