作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文是素质教育中重要的基础性学科,也是学习其他学科的基础,特别重视师生间的沟通互动。高中语文课程标准要求,高中语文课程要进一步提升学生的语文能力,让学生对语文有着更强的应用能力、审美能力以及探究能力,以此形成良好的道德品质和文学素养,为今后的人生发展奠定基础。在新课改的影响下,传统教学的“灌输式”的教学形式应该被彻底摒弃。通过运用先进的信息技术可以有效帮助学生更加深入理解、体会课文中的知识点与作者表达的情感,非常有利于提升语文课堂教学效率。
推荐文章
信息技术在高中语文课堂中的应用
高中语文
信息技术
应用
探究高中语文课堂创设良好教学氛围的策略
高中语文教学
教学氛围
策略
网络信息技术与高中语文课堂的融合分析
网络信息技术
高中语文
课堂教学
融合策略
浅谈多媒体在高中语文课堂中的有效运用
多媒体技术
高中语文
教学课堂运用
提高策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用先进信息技术,激活高中语文课堂
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 信息技术 高中 语文课堂
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 253-253
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林丽清 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中
语文课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
总被引数(次)
274
论文1v1指导