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摘要:
第一节语文课上到一半的时候,我准备用一下实物展台,但眼前的一幕让我惊呆了:展台右侧的照明灯管断了,断裂处露出的几根细细的电线特别显眼!我再凑近一看,断裂处痕迹很新,像是刚刚弄断的。
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关键词云
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文献信息
篇名 老师,请坦然道歉
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 老师 道歉 坦然 语文课 断裂
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈伟 四川大学附属实验小学分校 80 285 9.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
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老师
道歉
坦然
语文课
断裂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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