注重读写结合,打造英语高效课堂

• 作者: 杨赛明
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 读写结合 高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 字数: 1124字
• 语种: 中文

摘要

传统英语教学侧重于语法、词汇、英语基础知识的教学,忽视了学生的英语阅读以及写作方面的教学.而阅读、写作是体现学生英语综合素养的关键,也是当下英语考核的重难点.作为中等专业学校英语老师,应该从实际教学需求出发,注重读写结合,全面打造高效英语教学课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨赛明		2	0	0.0	0.0