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摘要:
语文学科是一门综合性比较强的学科,不仅知识覆盖面比较广,而且其中蕴藏着许多为人处世的道理.中职院校的教学特点是为社会培养专业技能的人才,基于新时期的教学改革背景下,中职院校的语文教学形式和内容有了一定的变化.语文教师更加注重于课堂上职业精神的渗透问题,基于此,本文就结合职业精神的内容以及其在教育工作中的发展优势,并分析语文教学的开展现状,积极研究有效渗透职业精神,促进学生个人全面发展的可行方式.
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文献信息
篇名 中职语文教学中职业精神渗透的途径探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 中职院校 语文教学 职业精神 渗透途径
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 职教论坛1
研究方向 页码范围 9,29
页数 2页 分类号
字数 3077字 语种 中文
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1 陈药综 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
语文教学
职业精神
渗透途径
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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